我校學生參與此計劃共8小時的學習旅程，分別有STEM創客工作坊、應用考察及以「如何利用科技杜絕海洋塑膠」為主題的創意技術設計比賽，讓學生從STEM遊戲中學習，透過「親身驗證」及「尋求答案」的過程，了解STEM如何與日常生活息息相關，提升多元思維的發展。學生以作品「處理海洋塑膠垃圾智能設施」榮獲得冠軍。
左起：2A 梁景淳、2A 錢卓林、2A 梁智森、2A 岑朗禧及及2A 葉善維
我校2A 葉善維、2A 梁智森、2A 梁景淳、2A 岑朗禧及2A 錢卓林參加由由領展「愛‧匯聚計劃」資助，並由 A Plastic Ocean Foundation 舉辦的「Ocean Hackathon海洋創客大比拼」。
我校學生參與此計劃共8小時的學習旅程，分別有STEM創客工作坊、應用考察及以「如何利用科技杜絕海洋塑膠」為主題的創意技術設計比賽，讓學生從STEM遊戲中學習，透過「親身驗證」及「尋求答案」的過程，了解STEM如何與日常生活息息相關，提升多元思維的發展。學生以作品「處理海洋塑膠垃圾智能設施」榮獲得冠軍。
左起：2A 梁景淳、2A 錢卓林、2A 梁智森、2A 岑朗禧及及2A 葉善維