願景

天主教培聖中學的跨課程閱讀推廣組秉持著培育未來領袖的宏大使命，致力於點燃學生對閱讀的熱情，全面提升他們的語言能力與文化素養。我們深信，閱讀是開啟知識殿堂的金鑰，助力學生在學業與人生旅程中蓬勃發展，成就多元卓越的未來。

工作內容

跨課程閱讀推廣組的主要工作包括：

• 廣泛閱讀獎勵計劃：每學期推動網上閱讀獎勵計劃，參與學生人數超過 90%，閱讀量較去年同期提升約 30%。優秀班級與學生榮獲多項殊榮，激勵同學積極投入閱讀。
• 專題書展：根據多元主題與學科需求，精心策劃專題書展，展示超過 800 種中英文書籍，促進學生對主題的深刻認識與探索。
• 跨學科合作：與 12 至 13 個科組攜手合作，設計跨學科閱讀材料及活動，服務約 90% 學生，透過閱讀工作紙及專題討論，激發學生跨界學習的潛能。
• 活動推廣：舉辦逾十場讀書分享會、作家講座、電影欣賞及手藝工作坊，平均每場活動參與人數達 15 至 100 人，豐富學習體驗，提升學生的創意與批判性思維。

亮點成就

• 卓越表現
  o  I-Learner 網上閱讀獎勵計劃累計參與學生帳號達 650 個，電子平台年度累積閱讀冊數過百本，較去年提升 35%。
  o 各級最佳表現學生及班別屢獲嘉許，推動整體閱讀風氣持續向上。
• 推廣中華文化
  o本組在中華文化週與中文、理科、數學、經濟、生物、歷史、地理、體育等 8 個科組跨界協作，舉辦多場專題書展及廣泛閱讀活動，參與學生逾 80%，深化對中華文化的理解與認同。
• 成功閱讀週
  o以「培你追夢」為主題的閱讀週，吸引超過 500 名師生參與，設立夢想主題書區及多元跨媒介活動，促進閱讀量較平日提升約 40%。
• 校外閱讀推廣卓越表現
  o參加香港書展「一起悅讀的日子」，學生踴躍投稿作品，3 名學生獲優秀作文獎，作品輯錄成書，彰顯我校在閱讀與寫作培育上的卓越成效。

透過持續而多元的推廣策略，我們成功激發學生對閱讀的熱情與自主學習能力，幫助他們在知識的海洋中自由翱翔，成為具備批判思維與創新能力的未來領袖。